2021
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras , EESTS Maubeuge, école Nelson Mandela Avion, Université de Lille, Institut Social Lille Vauban université catholique de Lille
2020
Les filières professionnelles : entre stigmatisation, stéréotypes, savoirs, savoirs-faire et dignité. Café débat (visio) avec Sandie Delforge, menuisière et sociologue et Jessy Cormont sociologue et ex-ouvrier, (visio) Formation médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, stratégie de santé et remobilisation de soi organisé par des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle, avec les Petits Débrouillards (visio public, ouvert national)
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras , EESTS Maubeuge, école Nelson Mandela Avion, Université de Lille, Institut Social Lille Vauban université catholique de Lille
Parcours de vie, trajectoire autobiographique et socioanalyse, (visio) formation, médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
Nos vies, notre motivation et les déterminants sociaux de l’accrochage, du décrochage et de l’art de trouver son chemin, (visio) Atelier de co-éducation populaire : groupe d’analyse collective exploratoire, médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
Sociologie des jeunesses : être jeunes aujourd’hui pas si simple ? (visio) Formation médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
Sociologie des inégalités sociales de santé et les déterminants sociaux, (visio) formation, médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
Sociologie des inégalités sociales face à l’école, (visio) Formation médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
Faire face au monde inégalitaire. Processus d’émancipation : Libération des individu·es, libération des peuples : petite sociohistoire de l’auto-Education populaire, (visio) Formation médiation scientifique et démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle
La fabrique sociale de nos trajectoires de vie, des inégalités et des discriminations, Jeu de rôles pédagogique à visé formative et atelier de sensibilisation, médiation scientifique et démocratisation de la sociologie, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle (séjour en gîte)
Atelier de co-éducation populaire par le chant et la musique, partage de chansons qui ont compté et conté pour nous, médiation scientifique et culturelle, démocratisation de la sociologie, stratégie de santé et remobilisation de soi, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle (séjour en gîte)
Soirée musicale « « La musique est l’âme des peuples » : Spectacle musicale animé par Jessy Cormont ( (séjour en gîte)
1ère partie : « Les ch’ti·tes des quartiers populaires et immigrés. Nos puissantes racines sont arc-en-ciel », concert conté de Jessy Cormont (entre musique, sociologie et éducation populaire).
2ème partie : « Nos dignités populaires et égalitaires en chansons », karaoké populaire, Scène ouverte, partage d’histoire, musique, textes, conte, rap, danse… Coanimé par Jessy Cormont et les jeunes. »
médiation scientifique et culturelle, démocratisation de la sociologie et partage d’expérience, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle (séjour en gîte)
Savoirs populaires et C.V. caché, Atelier de co-éducation populaire : groupe d’analyse collective exploratoire, médiation scientifique et démocratisation de la sociologie, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle (séjour en gîte)
Mes volontés, mes rêves pour mon avenir. Du rêve à la part de l’utopie réalisable rapidement, Atelier de co-éducation populaire : groupe d’analyse collective exploratoire , médiation scientifique et démocratisation de la sociologie, Nancy, Reims, Mulhouse, (Grand Est), organisé par les Petits Débrouillards et avec des jeunEs décrocheur·es ou en destabilisé·es dans leur trajectoire socioprofessionnelle (séjour en gîte)
2019
Rôle et apports de la vie associative, du bénévolat dans la société, la démocratie, le vivre-ensemble égalitaire dans des contextes multiculturels (genre, origines migratoires et classes sociales variées), conférence-débat et éducation populaire à destination des adhérent·es, bénévoles, administrateur et salarié·es du Centre d’animation du Rocher et de la rue de Calais (CARC), 16 novembre 2019, Hazebrouck, Nord
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras , EESTS Maubeuge, école Nelson Mandela Avion, Université de Lille, Institut Social Lille Vauban université catholique de Lille
2018
Préjugés sur les classes populaires et allocataires des minima sociaux. Origines, fonctions, liens et différences avec les discriminations, effets sur la santé et sur la société, Atelier d’auto-éducation populaire avec des allocataire des droits sociaux, Organisé par Partage et Insertion, Douai
C’est quoi les préjugés ? Quelle différence (et quelle lien) y-a-t-il avec les discriminations (classe, « race, sexe, âge) ?Atelier d’auto-éducation populaire, Organisé par Partage et Insertion,Douai, Nord-Pas-de-Calais-Picardie
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras , EESTS Maubeuge, école Nelson Mandela Avion, Université de Lille, Institut Social Lille Vauban université catholique de Lille
2017
Quel accès à l’emploi dans les quartiers populaire ? Vivre en esquivant les discriminations et d’inégalités (racistes, sexistes, de classe) ? , conférence débat, organisé par l’Ecole Supérieure de Journalisme de Lille, Lille en Quartier (Média participatif), le Centre Social Lazarre-Garreau, des habitant·es de Lille Sud, Lille
Missions locales et discriminations (classe, « race », sexe) : Exigences de dignité et d’égalité des classes populaires et conséquences sur la relation d’accompagnement,
Toit du monde et les missions locales, Poitiers
Sociologie du monde du travail : Rôles, statuts, organisation, « management », contraintes, libertés, pouvoir(s) d’agir, rapports sociaux, Cours de sociologie, organisée par l’École Européenne Supérieure de Travail Social, Maubeuge
Les associations face aux discriminations (racistes, sexistes, de classe) dans la société et dans le secteur associatif (économie sociale et solidaire). Comment renforcer l’égalité dans la société et dans les associations ? Atelier de formation et de réflexion collective, organisé par la municipalité d’Aubervillier (les services de la lutte contre les discriminations, du Droit des femmes et de la Vie associative), Aubervilliers
S’engager pour mieux s’insérer ? Apports (et limites) de l’engagement dans le processus d’insertion socioprofessionnelle traversé par les inégalités (classe, « race, sexe, âge),Journée de formation, de jeux, et d’éducation populaire. Réfléchir ensemble à partir de nos savoirs populaires, de notre histoire et d’ateliers (jeux, photo-langage, collage, etc., Organisé par le GIP ARIFOR et les missions locales de Champagne-Ardenne, Pont-Sainte-Marie Troyes
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras
2016
S’engager pour mieux s’insérer ? Apports (et limites) de l’engagement dans le processus d’insertion socioprofessionnelle traversé par les inégalités (classe, « race, sexe, âge),Journée de formation, de jeux, et d’éducation populaire. Réfléchir ensemble à partir de nos savoirs populaires, de notre histoire et d’ateliers (jeux, photo-langage, collage, etc., Organisé par le GIP ARIFOR et les missions locales de Champagne-Ardenne, Reims
S’engager pour mieux s’insérer ? Journée de formation, de jeux, et d’éducation populaire, Réfléchir ensemble à partir de nos savoirs populaires, de notre histoire et d’ateliers (jeux, photo-langage, collage, etc.), Organisé par le GIP ARIFOR et les missions locales de Champagne-Ardenne, Vitry-le-François
Les médias et nous ? Nos vécus, nos doutes, nos critiques, nos colères, Atelier populaire de partage de vécus et d’analyses, A.R.E.F.E.P. (Actions Ressources pour l’Emploi, la Formation et l’Education Permanente), Loos
Accompagner des « jeunes » en insertion dans un contexte de distance(s) sociale(s) et d’inégalité(s) , Atelier – Echanger sur les pratiques et travailler sur les difficultés, ARIFOR et missions locales de Champagne-Ardenne, Troyes
Valeur travail/valeur du travail et jeunesse(s) (génération, classe, sexe/genre, « origine»), Conférence-débat, ARIFOR, CJD, missions locales de Champagne-Ardenne, Troyes
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras
2015
Parrainage, insertion, accompagnement des jeunes dans un contexte de distance sociale et d’inégalité. Echanger sur les pratiques et travailler sur les difficultés, journée de formation, Arifor et missions locales Champagne-Ardenne, Donchery
Faire sa vie quand est jeune pas si simple, Séjour en gite, ateliers d’éducation populaire autours de l’insertion (atelier d’écriture rap/slam, projection documentaire, expression personnelle, jeux de rôle, apports de contenus sociologique, etc.), Arifor et missions locales, Les Jardins de Bois Gérard
Comprendre les difficultés d’insertion socioéconomiques des jeunes dans un contexte historique instable et insécurisant, conférence, Arifor, Mission Locale de Troyes
Ateliers pour renouer avec l’héritage d’éducation populaire des missions locales. Quand notre volonté de nous en sortir se heurte à la force du monde. L’insertion entre action individuelle et inégalités structurelles, Reims, Missions locales et ARIFOR
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras
2014
Les défis de l’accompagnement des jeunes face au monde du travail, Arifor, Mission Locale Champagne-Ardenne, Chalon-en-Campagne
Introduction à l’économie et à la socio-économie, éducateurs et éducatrices spécialisées, Association pour la Formation l’Education et la Recherche en Travail Educatif et Social (AFERTES) Arras
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras
2013
Groupe de parole avec des « jeunes » sur l’expérience vécue face au monde du travail et aux accompagnants à l’insertion, Arifor, Mission Locale Champagne-Ardenne, Reims
Introduction à l’économie et à la socio-économie, éducateurs et éducatrices spécialisées, Association pour la Formation l’Education et la Recherche en Travail Educatif et Social (AFERTES) Arras
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Afertes Arras
Les défis de l’accompagnement des jeunesses face au monde du travail : entre volontarisme et freins à l’insertion professionnelle, GIP-ARIFOR – Réseaux des Missions Locales Champagnes-Ardennes, Reims
2011
« Illettrisme » : la construction sociale d’un problème, contribution aux travaux de la commission Santé – Affaires sociales et familiale-Prévention du Conseil Économique, Social et Environnemental Régional du Nord – Pas de Calais (CESER) dans le cadre du rapport sur « Les solidarités en Nord – Pas de Calais : mieux combattre les inégalités, la précarité, la pauvreté et l’exclusion » , Lille
Culture, facteur d’insertion des jeunes?, CRIJ Nord-pas-de-Calais et CRIJ Champagne Ardennes, Infor Jeunes de Belgique)
2010
L’économie sociale et solidaire: entre nécessités et contradictions (La coopérative le Champ Commun, Augan, Bretagne) ; et Le Matou revient radio campus
2006-2007-2008
Les trois secteurs de la production économique et sociale : l’économie publique d’Etat (intérêt général, bien commun), l’économie privée à but lucratif (« le marché », intérêts privées, profits), l’économie sociale et solidaire ou tiers-secteurs, privé à but non lucratif (intérêts privés ou général, bien commun, objet social, solidarité, lien social, etc.), Ecole d’éducateur spécialisée Lille